Educación en Coahuila prepara proyecto para restringir el uso de celulares en escuelas

El secretario de Educación en Coahuila, Emmanuel Garza Fishburn, informó que la dependencia estatal se encuentra trabajando en un proyecto para regular y restringir el uso de teléfonos celulares en las escuelas, con el objetivo de fortalecer el entorno académico y reducir distracciones durante la jornada escolar.

El funcionario explicó que la propuesta parte del reconocimiento de que los dispositivos móviles cumplen una función importante en la comunicación entre estudiantes y sus familias, principalmente en los momentos de entrada y salida de los planteles. Señaló que muchos alumnos dependen de este medio para mantenerse en contacto con sus padres al llegar o retirarse de la escuela, por lo que este aspecto es considerado prioritario dentro del análisis.

No obstante, Garza Fishburn subrayó que el uso de los teléfonos dentro del ámbito escolar debe limitarse exclusivamente a esos fines y no extenderse a otros durante el desarrollo de las actividades académicas. En ese sentido, indicó que se analiza permitir su utilización únicamente al inicio y al término de la jornada escolar, mientras que durante las horas de clase y los recesos se buscaría restringir su uso.

Precisó que esta medida aún no es definitiva, ya que el proyecto se encuentra en una etapa de estudio para definir los mejores lineamientos y determinar cómo podría aplicarse de manera adecuada en los distintos niveles educativos del estado.

El secretario reconoció que existen modelos educativos en Europa y Norteamérica donde el uso de dispositivos móviles es permitido con fines pedagógicos o lúdicos, por lo que este enfoque también forma parte del análisis. Destacó que el acceso a la tecnología, cuando se utiliza de manera adecuada y con un propósito formativo, puede ser una herramienta positiva para el desarrollo de niñas, niños, jóvenes y adolescentes.

Finalmente, Garza Fishburn informó que la Secretaría de Educación mantiene comunicación con organizaciones de la sociedad civil y diversos actores educativos que han propuesto participar en la construcción de este proyecto, por lo que el análisis se realiza de manera conjunta. Añadió que, por el momento, no hay una fecha definida para la presentación formal de la propuesta, ya que se busca que el planteamiento esté bien sustentado antes de darse a conocer.